Приготовление микропрепарата – процедура непростая, требующая высокой квалификации исполнителя. В школы поступают наборы уже готовых микропрепаратов, каждый из которых представляет собой предметное и покровное стекло, между которыми находится изучаемый объект. Они хранятся очень долго, поскольку соответствующим образом обработаны и герметизированы. Каждый из них маркирован.
Согласно методическим указаниям Минобрнауки РФ, микропрепарат должен быть отцентрирован, мелкие объекты – отмечены рамкой, отдельные ткани – окрашены, а срезы – содержать необходимые для изучения элементы.
Согласно Перечню учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений (письмо Минобрнауки РФ от № 03-417 01.04.2005), микропрепараты необходимы на уроках зоологии, ботаники, природоведения и естествознания при изучении клеточного строения растений (6 класс), простейших и беспозвоночных (7 класс), а также клеток и тканей человеческого организма (8 класс). Кроме того, они понадобятся при освоении цифрового микроскопа в рамках курса «Информатика и информационные технологии». Поэтому микропрепараты – одно из тех обучающих средств, с помощью которого устанавливаются межпредметные связи, что является одним из ключевых требований ФГОС.
