
Муляжи для оснащения учебного кабинета биологии
- Микропрепараты (6)
- Коллекции (54)
- Гербарии (41)
- Гербарии раздаточные (6)
- Влажные препараты (23)
- Скелеты (9)
- Объемные модели (73)
- Муляжи (10)
- Барельефные модели (40)
- Модели-аппликации (64)
- Приборы (26)
- Посуда и принадлежности (35)
- Демонстрационные печатные пособия (29)
- Виниловые таблицы по экологии (25)
- Раздаточные печатные пособия (12)
- Кодотранспаранты, фолии, электронные плакаты (9)
- Слайд-альбомы (11)
- DVD-фильмы (18)
- Компакт-диски (4)
- Электронные наглядные пособия (13)
- Интерактивные пособия (9)
- Наборы для факультативных занятий и проектной деятельности (10)
- Рельефные таблицы (38)
- 3bScientific (833)
- Лабораторные комплексы (6)
- Цифровые лаборатории и датчики для кабинета биологии (38)
- Стенды для кабинета биологии (22)
- Общее и вспомогательное оборудование для кабинета (94)

Объемные наглядные пособия нужны тогда, когда натуральные объекты изучить невозможно, а трехмерные компьютерные изображения недостаточно реалистичны. Муляж отличается тем, что демонстрирует наиболее типичные признаки оригинала – размеры, окраску и форму. Поэтому выражение: «лучше, чем настоящий» на 100 % применимо к качественно изготовленному муляжу.
Слово «муляж» происходит от французского moulage – «отливка; литье; муляж», а также от mouler –«формовать, отливать; вылепливать».
В Перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений (письмо Минобрнауки РФ № 03-417 от 01.04.2005) использование муляжей предусматривается при изучении трех учебных дисциплин:
- «Окружающий мир»: овощи, фрукты, грибы – в п. 5 «Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование».
- «Биология»: набор учебных муляжей фруктов и овощей – в п. 6 «Модели и натурный фонд» и в п. 7 «Модели» (в том числе – цветков различных семейств).
- «Изобразительное искусство»: фрукты, овощи, грибы и ягоды – в п. 6 «Натурный фонд».
Центр «РЕКТОР» предлагает муляжи и модели для школьных уроков по программам основного общего образования (5-9 классы).