Оснащение кабинета истории в школе
Ещё...
Для этого кабинета также можно приобрести:
-
названиеКарта Арабы в 7-11вв. лам. (166х102) глянц. 1-ст. лам.артикул408001Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Борьба против иноземных захватчиков (103х138) глянц. 1-ст. лам.артикул408002Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Важнейшие географические открытия и кол. захваты (113х180) глянц. 1-ст. лам.артикул408003Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Византийская империя и славяне в VI-XI вв. (104х142) глянц. 1-ст. лам.артикул408004Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Война за независимость и образование США 1775-1783г (124х94) глянц. 1-ст. лам.артикул408005Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Великая Отечественная война 1941-1945 гг. (148х113) глянц. 1-ст. лам.артикул408006Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Гражданская война в США в 1861-1865гг. (118х98) глянц. 1-ст. лам.артикул408007Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Древняя Греция до сер. V в. до н.э. (112х91) глянц. 1-ст. лам.артикул408008Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Древняя Италия до сер. III в. до н.э. (117х91) глянц. 1-ст. лам.артикул408009Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Европа в 16 в. 1-ой половине 17в. (103х142) глянц. 1-ст. лам.артикул408010Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Европа в 50-60 годах XIX века (142х107) глянц. 1-ст. лам.артикул408011Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Европа с 1815-1849 гг. (118х107) глянц. 1-ст. лам.артикул408012Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Египет и Передняя Азия в древности (108х83) глянц. 1-ст. лам.артикул408013Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Европа 14-15 век (103х142)глянц. 1-ст. лам.артикул408014Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Европа после Первой Мировой войны (140х106)глянц. 1-ст. лам.артикул408015Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Западная Европа в 11 в. нач. 13 в. (Крестовые походы) (105х142) глянц. 1-ст. лам.артикул408016Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Западная Европа с 1924-1939г. (142х105) глянц. 1-ст. лам.артикул408017Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Завоевание Александра Македонского 4 в. до н. э. (166х100) глянц. 1-ст. лам.артикул408018Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Индия и Китай в средние века (83х104) глянц. 1-ст. лам.артикул408019Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Киевская Русь в 9-12в. (140х104) глянц. 1-ст. лам.артикул408020Подробнеецена527 руб. -
названиеКарта Образование независимых государств в Латинской Америке (142х103) глянц. 1-ст. лам.артикул408021Подробнеецена527 руб.
Комплектация школьного кабинета истории
Школьный кабинет истории и обществознания (включая экономику и право) оформляется и комплектуется, исходя из тематической близости этих предметов, которые в силу этого можно назвать смежными. Обществоведение изучают в старших классах, а историю – начиная с пятого. Поэтому занятия по этим предметам зачастую проводят в одном кабинете. Отметим, что, согласно ФГОС «Среднее (полное) общее образование» (приказ Минобрнауки РФ № 413 от 17.05.2012), курсы «Обществознание» и «Россия в мире» предполагают только базовый уровень, а «Экономика» и «Право» – базовый и углубленный.
Согласно федеральному компоненту стандарта основного общего образования по информатике и ИКТ, обществознание – это образовательная область приоритетного освоения, в рамках которой наиболее успешно реализуются темы стандарта: «Информационные технологии» и «Создание и обработка информационных объектов».
Перечень учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений (письмо Минобрнауки РФ № 03-417 от 01.04.2005) включает следующие разделы для оформления кабинета истории, обществознания, экономики и права:
- «Библиотечный фонд»;
- «Печатные пособия», в том числе стенды по истории;
- «Компьютерные и информационно-коммуникативные средства» (только обществознание);
- «Цифровые образовательные ресурсы» (кроме экономики);
- «Экранно-звуковые пособия»;
- «Технические средства обучения»;
- «Учебно-практическое оборудование» (только экономика).
Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. в статье 28 предоставляет образовательному учреждению самостоятельность в выборе материально-технического обеспечения для осуществления учебного процесса.
