Кодотранспаранты, фолии, электронные плакаты для оснащения учебного кабинета географии

Простота в использовании, наглядность и мобильность, независимость от дополнительных устройств определяют весьма умеренную цену на эти учебные пособия. Они допускают известную гибкость педагога в разработке программ обучения и построении содержания конкретного урока – в ходе презентации учитель может динамически изменять (дополнять) изображение.

Кодотранспаранты, фолии и электронные плакаты по географии могут включать как отдельные темы, раскрытые подробно, так и комплекты по разделам предметного курса и их частей, являясь хорошим дополнением к другим образовательным средствам.

Кодотранспаранты, фолии и электронные плакаты отвечают требованиям Рекомендаций по оснащению общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования МД-1552/03 от 24.11.2011 года.

Перечень учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений, утвержденный письмом Минобрнауки РФ № 03-417 от 01.04.2005 г., указывает на необходимость наличия пособий, выполненных как в печатной, так и в цифровой форме, однако для работы с электронными плакатами потребуется проектор или компьютер.