Виниловые таблицы по экологии для оснащения учебного кабинета биологии
- Микропрепараты (5)
- Коллекции (61)
- Гербарии (41)
- Гербарии раздаточные (6)
- Влажные препараты (31)
- Скелеты (15)
- Объемные модели (93)
- Муляжи (10)
- Барельефные модели (45)
- Модели-аппликации (65)
- Приборы (25)
- Посуда и принадлежности (36)
- Демонстрационные печатные пособия (30)
- Виниловые таблицы по экологии (25)
- Раздаточные печатные пособия (12)
- Кодотранспаранты, фолии, электронные плакаты (9)
- Слайд-альбомы (11)
- DVD-фильмы (18)
- Компакт-диски (3)
- Электронные наглядные пособия (16)
- Интерактивные пособия (9)
- Наборы для факультативных занятий и проектной деятельности (15)
- Рельефные таблицы (38)
- 3bScientific (0)
- Лабораторные комплексы (7)
- Цифровые лаборатории и датчики для кабинета биологии (47)
- Стенды для кабинета биологии (18)
- Общее и вспомогательное оборудование для кабинета (84)
Виниловые таблицы, посвященные экологической проблематике, понадобятся не только на уроках по биологии в 5-9 классах, но и при изучении общественно- и естественно-научных предметов в старших классах.
На уроках географии в 10-11 классах школьники знакомятся с географическими аспектами экологических процессов, используя карты для выявления закономерностей и тенденций. Они также учатся понимать проблематику взаимоотношений природы и общества, влияющую на те или иные экологические аспекты, моделируют геоэкологические процессы, занимаются картографической интерпретацией экологических характеристик территорий, приобретают навыки географической экспертизы экопроцессов.
Согласно ФГОС основного общего образования, на уроках ОБЖ ученики должны научиться понимать значение экологического состояния окружающей среды и приобрести навыки экологического проектирования безопасной жизнедеятельности с учетом рисков техногенного, социального и природного характера.
На уроках физики старшеклассники анализируют, оценивают и прогнозируют экологические последствия деятельности человека. Курс химии включает задачи на оценку позиций экобезопасности последствий бытовой и промышленной деятельности, связанной с переработкой веществ.
Кроме того, в 7-8 классах (и не только) проводятся школьные олимпиады по экологии. И даже в начальных классах они нужны для освоения основ экологической грамотности.