Процессы молекулярной физики и термодинамики похожи на айсберг. Мы видим его верхушку, то есть результат этих процессов, но самое главное происходит на микроуровне, скрытом от наблюдателя. Например, автоматика выключает нагревательный прибор при достижении определенной температуры, что позволяет избежать перегрева и экономит электроэнергию. И это – верхушка айсберга. То, что происходит на молекулярном уровне, изучается в 10 классе, и называется зависимостью сопротивления проводника от температуры.
Нулевое начало термодинамики (закон транзитивности термического равновесия) был сформулирован лишь в первой половине XX века: две термодинамические системы, находящиеся в тепловом равновесии с третьей, находятся в равновесии друг с другом. Именно на этом законе основана работа термометров.
Демонстрации делают урок по-настоящему интересным и полезным, а полученные теоретические знания приобретают для учеников прикладной, практический аспект. Центр «РЕКТОР» предлагает демонстрационные приборы по термодинамике и молекулярной физике в соответствии с Перечнями учебного оборудования для общеобразовательных учреждений (приказ МО РФ № 529 от 27.12.93).
