Преподаватели русского языка и литературы собрались на конференции в Москве

7 апреля в РАО открылась научно-практическая конференция преподавателей-русистов, посвященная теории и практике школьного преподавания и обмену передовым опытом. На конференции собрались школьные учителя и преподаватели вузов из разных уголков страны, а также ученые, общественные деятели, которым небезразличны вопросы родного языка.

Отправной точкой обсуждения стало возвращение итогового сочинения в школьную практику. В декабре 2014 года в школах была апробирована модель его написания в качестве допуска к прохождению ГИА. Современный подход к обучению школьников языку и литературе не всегда приносит достойные плоды, у ряда учащихся возникают проблемы с написанием итогового сочинения. А это значит, что нужно разрабатывать более прогрессивные методики обучения, повышать его качество. В рамках решения этой задачи ассоциация учителей-русистов занимается доработкой проекта концепции филологического образования в школах. При этом учитываются новые стандарты преподавания отечественной истории. В июне планируется закончить доработку и утвердить окончательную редакцию концепции.

Повышение грамотности учащихся, пробуждение в них интереса к чтению, оснащение кабинетов начальной и средней школы печатными и интерактивными пособиями для более увлекательного обучения филологическим дисциплинам, внедрение новых подходов к аттестации учителей-русистов – все это составляющие новой концепции. Ее реализация должна способствовать упрочению позиций русского языка, без чего Россия не может занять достойное место на современной мировой арене. В ходе двухдневной конференции были заслушаны пленарные доклады экспертов, состоялись круглые столы.