Тест детской апперцепции (САТ) разработан известными американскими специалистами в области ego-психологии, психиатрами-психоаналитиками Л. Беллаком и С. Беллак. CAT является проективной (апперцептивной) методикой, предназначенной для психологической диагностики эмоционального состояния, потребностей и личности детей в возрасте от 3 до 10 лет, базирующейся на изучении динамики индивидуальных различий в восприятии стандартных стимулов.
Содержание теста и особенности работы с методикой
Тест детской апперцепции состоит из двух наборов по 10 картинок, изображающих животных в различных ситуациях и одного набора с фигурами людей, по которым испытуемому предлагается составить рассказ, описание того, что происходит, пофантазировать, поиграть. Тест можно использовать полностью или частично, выбирая из набора карточки, соответствующие предполагаемым проблемам ребенка.
Назначение и сфера возможного использования методики
САТ разрабатывался с целью выявления отношения ребенка к наиболее значимым для него людям, его мотивов. При помощи методики появляется возможность обнаружения и оценки следующих проблем, особенностей и факторов:
- особые проблемы, связанные с питанием, и иные специфические проблемы развития;
- проблемы конкуренции и взаимоотношений ребенка с братьями, сестрами;
- отношение ребенка к образам родителей, а также способ их восприятия;
- отношение ребенка к родителям как к супружеской паре (теоретически описываемое в рамках Эдипова комплекса);
- фантазии ребенка: агрессивные, фантазии, в которых отражается восприятие им мира взрослых и ощущение своего места в нем;
- содержание ночных страхов и фобий;
- динамика межличностных отношений;
- особенности защитных механизмов психики ребенка;
- особенности потребностно-мотивационной сферы ребенка;
- адаптационные возможности ребенка;
- наличие у ребенка каких-либо психических нарушений.
Область применения методики имеет весьма широкий диапазон:
- В психологическом консультировании — для выявления отношений ребенка к наиболее значимых для него людям, его преобладающих мотивов.
- САТ может быть полезен в работе клинического психолога для определения динамических и структурных особенностей поведения ребенка среди других детей в школе, детском саду или дома.
- САТ может дать богатый материал большинству детских специалистов: психоаналитикам, психиатрам, психологам, социальным работникам, педагогам, а также изучавшим психологию педиатрам.
- В психотерапии – для выявления глубинных проблем и неосознаваемых конфликтов, являющихся препятствием для развития ребенка.
- В здравоохранении — для изучения проблем ребенка, возникающих в ходе развития.
